به کلاس 602 خوش آمدید...
معلم پایه ششم - آقای محمدی
آقای محمدی، دارای مدرک لیسانس آموزش ابتدایی، با بیش از ۲۳ سال سابقه تدریس در مقطع ابتدایی و ۱۱ سال تجربه تخصصی در پایه ششم دبستان، از معلمان باتجربه و موفق آموزشوپرورش محسوب میشوند. ایشان با تسلط کامل بر محتوای آموزشی و روشهای نوین تدریس، نقش مؤثری در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ایفا کردهاند.
سوابق و افتخارات آموزشی
• دارای مدرک لیسانس آموزش ابتدایی
• ۲۳ سال سابقه تدریس در دوره ابتدایی
• ۱۱ سال سابقه تدریس تخصصی پایه ششم دبستان
• معلم نمونه ناحیه ۳ در سال تحصیلی ۹۷–۹۸
• کسب مقام اول کشوری روش تدریس در سال ۱۴۰۰
• مدرس تیزهوشان ششم به هفتم به مدت ۶ سال
• مدرس آموزشگاههای قلمچی و سرای دانش به مدت ۶ سال
• مدرس درس ریاضی پایه ششم تا نهم
شیوه تدریس و رویکرد آموزشی
آقای محمدی با بهرهگیری از روشهای نوین و خلاقانه تدریس، آموزش مفهومی را جایگزین حفظمحوری کرده و تلاش میکند دانشآموزان پایه ششم را بهصورت هدفمند برای ورود به مقطع متوسطه اول آماده سازد. تجربه تدریس در مراکز تیزهوشان و آموزشگاههای معتبر، موجب شده ایشان با نیازهای آموزشی دانشآموزان مستعد و علاقهمند به پیشرفت تحصیلی بهخوبی آشنا باشند.
چرا انتخاب این معلم برای پایه ششم؟
• تجربه بالا و تخصص در پایه ششم دبستان
• سابقه موفق در آموزش ریاضی و دروس مفهومی
• افتخارات استانی و مقام کشوری در روش تدریس
• توانایی آمادهسازی دانشآموزان برای آزمونهای ورودی و مقطع بالاتر
تدریس درس فارسی «پنجرههای شناخت» به روش کار تیمی و جزء به کل
در کلاس درس فارسی پایه ششم، آموزش درس «پنجرههای شناخت» با استفاده از روش کار تیمی و روش جزء به کل اجرا شد. دانشآموزان با مشارکت فعال در گروههای آموزشی، مفاهیم درس را بهصورت مرحلهبهمرحله فراگرفتند و توانستند درک عمیقتری از متن و پیامهای آموزشی آن به دست آورند. این روش تدریس باعث افزایش تعامل، تقویت مهارت گفتوگو و رشد تفکر تحلیلی در دانشآموزان شد.
اردوی علمی ـ آموزشی درس مطالعات اجتماعی به طاق بستان
بهمنظور آشنایی عملی دانشآموزان با مفاهیم کتاب مطالعات اجتماعی، اردوی علمی ـ آموزشی به مجموعه تاریخی طاق بستان برگزار شد. در این اردو، دانشآموزان ضمن مشاهده آثار تاریخی، مفاهیم درسی را بهصورت عینی و کاربردی فراگرفتند. این بازدید علمی نقش مؤثری در افزایش علاقهمندی دانشآموزان به تاریخ، فرهنگ و هویت ملی داشت.
آزمایش درس علوم: ورزش و نیرو (۱) با محوریت برآیند نیروها
در راستای آموزش مفهومی درس علوم پایه ششم، آزمایش مبحث «ورزش و نیرو ۱» با تمرکز بر برآیند نیروها توسط آقای محمدی بهصورت عملی و مشارکتی اجرا شد. در این فعالیت آموزشی، دانشآموزان با مشاهده و انجام آزمایشها، مفهوم نیروهای همجهت و مخالفجهت و تأثیر آنها بر حرکت اجسام را بهصورت عینی فراگرفتند.
اجرای این آزمایش باعث شد دانشآموزان مفاهیم علمی کتاب درسی را نهتنها به شکل تئوری، بلکه از طریق تجربه عملی و کار گروهی درک کنند. این شیوه تدریس، موجب افزایش علاقهمندی دانشآموزان به درس علوم، تقویت تفکر علمی و درک بهتر مفهوم برآیند نیروها شد.
اهداف آموزشی این فعالیت
• درک عملی مفهوم برآیند نیروها
• آشنایی با نیروهای همجهت و مخالفجهت
• تقویت یادگیری از طریق آزمایش و مشاهده
• افزایش مشارکت فعال دانشآموزان در کلاس علوم
